小学生から高校生まで、学校の授業の復習から英検対策、入試対策を行っていきます（投稿ID : 16woco）

はじめまして、埼玉県県立高校を経て、慶應義塾大学商学部卒業の20代後半の社会人です。 会社の在宅事務勤務と両立して、家庭教師を4年続けています。 中学生と高校生の生徒さんの指導経験あります。 中学生は、学校の定期テスト対策、入試対策、英検対策 高校生は、学校の定期テスト対策、河合塾の模試、駿台模試対策、大学入試対策、英検対策を行っています。 英語長文や国語の現代文では、設問や接続詞、筆者の主張に着目した解き方、出来る限り暗記に頼らない学習方法を用いて、効率的に解り易く教えていきます。 初回授業料半額です。お気軽にお問い合わせください。 (+ご相談20分程度します。) 特に、来春から新中3生、高3生になる方は、今から始めることで、 3月の春休みまでに1.2年生の復習をして、スムーズに受験期間に入り易いです。 下に、英検の解説(準2級、2級)を掲載しています。始めたばかりで少ないですが、よろしくお願いします。 https://note.com/shiny_ferret507 自分が主に担当している生徒さんの 自分が担当している生徒さんの授業内容は、 中学生ですと、 英語のbe動詞と一般動詞の違いなどの基礎、学校の授業の予習復習のサイクル作りから、 県立高校入試や実力テストの実戦力を磨いていく演習まで幅広く対応しています。 高校生ですと、 難関私大の明治大学、立教大学、法政大学などの私立文系を合格目標にしている生徒さんを、 英語を中心に、語源を意識した英単語の覚え方、暗記に頼らない文法、接続詞や筆者の主張、設問に着目した長文の読み方を教えています。 小学生、中学生は、5教科全て。 高校生は、英語、文系数学を担当しています。 料金につきまして、埼玉県から伺いますため、高額になります。 以前、春休み中に短期間ですが、高校生に英検対策とうを慶應出身者の家庭教師に教わりたいとのことで、仙台まで伺って泊まり込みで担当していました。 料金は、 小学生、中学生1時間10000円、 高校生1時間10000円、 となっています。(料金は、ご家庭さんのご希望聞きます。お気軽にご相談ください。生徒さん宅までの往復に時間がかかりますので、1回2時間以上でお願いしています。) 上記授業料に加えて、大宮駅から仙台駅までの往復交通費2万円お願いします。主に、土日での担当になります。 以下、 ☆1　自分の担当している生徒さんにつきまして詳しく ☆2　授業内容につきまして ☆3　仙台の医師丸山修寛先生から学んだことを活かし、生徒さんのライフスタイルも一緒に見ていきます。 2つの項目に分けて詳しくお話します。 ☆1　自分の担当している生徒さんにつきまして 2人の中学2年生の担当を同時に始めた時、1人の生徒は定期テスト5科目250点でしたが、 粘り強く解り易く教え、3年生になり5科目400点台に大きく伸ばすことが出来ました。 またもう1人の生徒は、5科目350点から400点台にまで伸ばすことが出来ました。 その他に、担当を始めて、私立高校の上位クラスで、中間期末テスト連続で、英語、数学ともにクラス3位以内の高校生、等の成績アップをしています。 生徒さんと一緒に学ぶときは、 自分がなりたい職業、 自分が希望する高校、大学を よく話し合いながら、勉強していくモチベーションを高くしていくことを心がけています。 不登校の生徒さんや、従来とは異なる多様な個性を大切にした教育に取り組んでいるn高校に進学している生徒さんも担当しています。ただ勉強を教えるだけでなく、授業時間外に生徒さんと一緒にキャッチボールを楽しんだりもしています。 ☆2　授業内容につきまして 問題の解説をするときは、単に解答を教えるのではなく、他の項目との結びつきを解り易く説明し、立体的に図解するようにして、定着しやすいよう心がけています。 具体的に日本史と英語で説明します。 中学校の日本史で、 生徒さんが日光東照宮を知らないとします。 このとき、単に日光東照宮は、栃木県にある徳川家康のお墓だよ、 と教えて終わりではなく、 なぜ、日光にお墓を作ったのか。 (江戸を見守るため。日光は、江戸から見て北極星の位置にあります。) 日光の近くに歴史的に有名な場所は何か。 (足尾銅山が同じ市内にあります。) など、関連していることを一緒に学んでいくと成績が飛躍していきます。 英語ですと、 父が、私に本をくれました。を英訳すると、 1 My father gave a book to me. になります。一方で、 父が、私のために本を買いました。は、 2 My father bought a book for me. になります。ここで、give はtoで、buyはforで覚えてという人が多いのですが、 覚えなくても大丈夫です。 1の場合、誰にあげたか明記しないと分かりません。このときは、toを使います。 2の場合、誰のために買ったかを明記しなくても文が成り立ちます。このときは、 forを使うのです。 ほんの一例ですが、英語でも、数学でも、一問一答ではなく、他の事柄と結んで覚えやすいよう心がけています。 ☆3　生徒さんのライフスタイルも一緒に見ていきます。 一生懸命勉強しても、成績が伸び悩むことは多くあります。 その原因の１つに生徒さんの生活習慣や環境があります。 例えば、生徒さんが1日8時間勉強したとしても、1時間以上スマホを操作すると、学んだことの多くを忘れてしまいます。 ご存知の方は多いと思いますが、スマホの発する有害電磁波やブルーライトが脳の調子を乱すからです。 自分は、受験生の成績アップの研究をされている仙台の医師丸山修寛先生から生徒さんの成績をあげる秘訣を学んでいます。 (丸山修寛先生のホームページURLです。興味のある方はご覧になってください。http://juken-com.net/) 自分も、生徒さんのスマホ使用時間削減と、勉強をより快適に取り組めるよう実行しています。 具体的に言いますと、生徒さんに目や体に優しく、良い影響を与える特殊な光の蛍光灯を使って勉強を楽しめるようにしています。 (蛍光灯は、無料で貸し出しています。北欧諸国では、日照不足対策から特殊な光の蛍光灯を使っている家庭が多いです。 私たち日本人も日照不足の人は多く、目にも優しいため、生徒さんに貸し出しています。)