【オンライン開催】あなたの「未来」を変える マインドチェンジング・メソッド ベーシックセミナー （投稿ID : lym0l）

【脳科学+アドラー心理学で「心のフィルター」をきれいにしませんか】
■■ 次に当てはまる方は最後まで読んでください ■■
・長年「マイナスの感情」に支配され、苦しんでいる・・
・物事をマイナスに捉えがち・・
・自分に自信がない・・
・将来に不安を感じる・・
・周りから認めてくれない・・
・周りの言動に左右されやすい・・
・自分の悩みをどう解決していいのかわからない・・


冒頭のような状況に実を置いていると
「負の感情」に支配され続け、次第に「ネガティブ体質」に陥っていきます。

上記のような「ネガティブ体質」に陥ってる原因は
①心と行動クセ
②意志決定
にあります。
そして、２つの原因を作っているのがあなた自身の「心のフィルター」の質にあります。

【心のフィルターとは？！】
事象は同じでも一人一人の捉え方は違ってきます。
実は一人一人の「心のフィルター」の質が違うからです。
この「心のフィルター」は長いライフヒストリーの中で作られます。
ライフヒストリーとは、
あなたの長い人生の中での大きな出来事、出会いなどです。
そのため同じ事象でも一人一人「フィルター」の質が違うので捉え方も変わるのです。
「負の感情」に支配され続け、
ネガティブ体質に陥っているのは、
「心のフィルター」の質が落ちているからです。
だから物事をネガティブに捉えてしまう傾向に陥るのです。
では、この「心のフィルター」を変えることはできるのか？！

はい、可能です！！

この「心のフィルター」を変える方法が、
「マインドチェンジング・メソッド」なんです！！

【マインドチェンジング・メソッドとは？！】
「マインドチェンジング・メソッド」とは、「勇気・自己肯定感を上げる専門家」である片野靖久が２４年間の学校現場で培ってきたメソッドです。
自己肯定感を上げるには、
心と行動の在り方を変えることが大切です。
そのためにはいくつかのステップを踏む必要があります。
具体的には、
①心と行動の「クセ」を発見する
②自分の行動を阻む「心のブロック」を外す
③自分が気づいていない「潜在的な強み」を発見する
④子供の頃から大切にしている「価値観(ワクワク感」を活かしながら「潜在的な強み」を加速させる

以上４つのステップを踏むことによって、
これまでの悪しき心と行動行動習慣を脱し、
自己肯定感を上げていきます。

【この講座を受ければ・・】
①これまでの「ネガティブ体質」だった原因がわかります。
②「負の感情」を抱いたときの対処法がわかります。


■■ 毎月数回、オンライン（ZOOM)にて定員２名で開催します ■■
１２月、１月は
１２月２６日(土曜日）
１４：００～１６：３０
１月８日(金）
１４：００～１６：３０
オンライン(ZOOM）開催
１月１６日(土）
１４：００～１６：３０
オンライン(ZOOM）開催

受講費無料
各回定員2名

【お申し込みフォーム】
https://form.os7.biz/f/bbd0933b/
*お申し込み後折り返しメールにてご連絡申し上げます。

＊詳細は、
「マインドチェンジング・メソッド　ベーシックセミナー」特設サイトをご覧ください。
(特設サイトからのお申し込みも可能です）
https://peraichi.com/landing_pages/view/tsuyomi
(特設サイトからもお申し込みできます）



【さらにセミナーで最大限の成果を出していただくために参加者限定の特典をご用意しました！】
特典①　小冊子３冊プレゼント
・「あなたの『ネガティブ体質』から『ワクワク体質』へ変える１４のポイント」（23頁）
・実例に学ぶ「成功の法則」（１３頁）
・「50音順！心と行動の在り方全集」（１７頁）
特典②　自己肯定感を上げる学校オリジナル入門テキスト
特典③　自己肯定感を上げる学校オリジナル目標設定シート
特典④　動画版　実例に学ぶ「成功の法則」
　　　　　　　　　　　　　（３本）

【講師紹介】
未来factory代表　勇気・自己肯定感を上げる専門家
片野　靖久

〇あなたとの「ご縁」を大切にします

1969年茨城県常陸太田市生まれ
兵庫教育大学大学院学校教育研究科修了（専門職修士・教育）
国家資格　キャリアコンサルタント
国際ナインマトリックス認定　行動習慣ナビゲーター
小学校教諭・中学校教諭社会科専修免許状


中学時代,国鉄マン,になりたかったが 分割民営化前で採用がなく，仕方がなく大学へ,
そして民間会社に就職。
そんな夢のなかった私にも 二度大きな,「転機」を経験しました。

最初の転機は勤労学生時代，当時勤めていた会社の業界が社会問題のターゲットとなったがゆえに， 会社の業績が絶好調からドン底へ

そのため，当時24歳の私は若いというだけでリストラに・・・

そこから
〇勤労学生時代はじめて「学ぶ」意味を知ったこと
〇自分が経験した「成功体験」を子供たちにも味わってもらいたい
と感じ、教員を目指すことを決意,

1年8ヶ月の無職生活を経験したが、
中学3年生の時の野球部での「成功体験」が自信となり、 1日12時間以上勉強をした結果、 1995年に茨城県の教員に採用されました。
以後，５つの小中学校，行政経験をします。


しかし， 2度目の人生の転機が訪れます。

43歳でメンタルを崩し， 1年２ヵ月の休職を経験します。

しかし，この間，自分の生き方を見つめ直す機会を得ることができました。

頑張ることが一番大事だったと思った私に、
実は潜在的な「心と行動のブロック」があったことに気付きました。

そこで「行動習慣ナビゲーター」や「キャリアコンサルタント」の資格を得て、
さらに教育現場で学んだ知識やスキル、経験を次は大人のために活かすことが「人生の復路」の使命だと決意。

2019年３月に教員を退職し，「未来factory」を設立しました。