【中3受験生】「この問題、捨てた方がいいですか？」（投稿ID : 1mf37w）

先日、中学3年生の生徒から、こんなLINEが届きました。 数学の過去問で、この問題は捨て問にするべきか 解けるようにしたほうが良いのか分かりません。 この一文を見たとき、 私たちは「とても良い状態だな」と感じました。 なぜなら、 この質問の中には 受験で本当に大切な視点 がすべて含まれているからです。 入試は「満点を取る試験」ではありません まず大前提として、 高校入試は 満点を取る必要のある試験ではありません。 ・合格点は何点なのか ・その点数を取るために、どの問題が必要なのか ・逆に、どこは無理に追わなくていいのか これを考えることこそが、受験戦略です。 しかし実際には、 出ている問題は全部解かないといけない 難しい問題も落としたらダメ 分からない問題＝自分の努力不足 こう思い込んでしまう中学生は、とても多いです。 「捨て問」という言葉を、自分から使えることの意味 今回の生徒は、 この問題は難しい でも「できない」で終わらせていない 捨てるか、取りに行くかを自分で判断しようとしている ここが、とても重要です。 ただ「分かりません」と聞くのではなく、 「これは戦略的にどう扱うべきか」 という視点で質問できています。 これは、 「完全に受け身の勉強」から 「自分で考える勉強」へ移行できている証拠です。 塾からの返答は「答え」ではなく「判断の軸」 この質問に対して、私たちは次のように返しました。 これは少し難問に属すると思います。 捨て問 or 見直しして最後に解く問題だと思います。 他の問題との得点バランスを考えながら、 明日検討しましょうか。 ここで大切にしているのは、 「今すぐやる／やらない」を決め切らない 他の問題とのバランスを見る 一晩考える“余白”を残す という点です。 塾が「これやらなくていい」「これは必須」と すべて決めてしまうのは簡単です。 でもそれでは、 生徒の中に判断力が残りません。 s-Liveが目指しているのは「戦略を考えられる受験生」 s-Liveかながわ北山田駅前校では、 何を確実に取るのか 何を思い切って捨てるのか そして「解けそうな問題」をどう増やすのか この考え方を、とても大切にしています。 今回のように、 問題の難易度を感じ取り 自分の得点力と照らし合わせ 質問という形で外に出せる ここまでできていれば、 もう「言われたことをやるだけの受験生」ではありません。 この力は、高校に入ってからも確実に活きる 実はこの生徒、 入塾したのは 中2の10月 でした。 最初からこのような質問ができていたわけではありません。 何が分からないか分からない とりあえず全部やろうとする 勉強量は多いのに、点数が安定しない そんな時期も、もちろんありました。 でも、 日々「自分で考える」時間を積み重ねる中で、 少しずつ変わってきたのです。 受験直前に本当に必要なのは「判断力」 入試直前になると、 不安になります 焦ります 何をやればいいか分からなくなります そんなときに支えになるのは、 テクニックよりも 「自分で判断してきた経験」 です。 今回のLINEのやり取りは、 まさにその土台ができている証拠でした。 最後に s-Liveかながわ北山田駅前校では、 毎日の報告 細かすぎる管理 すべてを塾が決める指導 は行っていません。 その代わり、 自分で考える 分からないことを言葉にする 必要なときに、必要なだけ相談する この距離感を大切にしています。 もし今、 勉強はしているのに、戦略が見えない 何を優先すべきか分からない 「これでいいのか」と不安が大きい そんな状態であれば、 一度、話を聞かせてください。 答えを与えるのではなく、 考え方を一緒に整える場所として、 お力になれればと思っています。 https://slivekitayamata.com/6183/ 横浜　港北ニュータウン　北山田駅から徒歩３分　　 個別指導塾　「ｓ－Live（エスライブ）かながわ北山田駅前校