【定期テスト返却】点数が上がる子と下がる子の決定的な違い（投稿ID : 1l84z3）

保護者が“今”できる最も大切なサポートとは？ 定期テストが返却されるこの時期。 点数を握りしめて喜ぶ子、落ち込む子、 そして複雑な表情で帰ってくる子──多くのドラマが生まれます。 保護者としても、 「頑張っていたのに、思ったより点数が…」 「どうしてこんなミスを…？」 「上の子は上がってるのに、下の子は…」 そんな思いが頭をよぎる時期です。 しかし、ここでお伝えしたいことがあります。 ■ 点数が上がる子と、下がる子。違いは “テスト前” ではなく “テスト後” に表れる 多くの保護者の方は、 「テスト前の頑張りが結果を決める」と思いがちです。 もちろんそれも大切です。 ですが、実は成績が伸びるかどうかを決めるのは、 テストが返ってきた“この瞬間の行動”です。 同じように勉強していても、 点数が上がる子と下がる子には明確な違いがあります。 ■ 点数が上がる子の共通点 ① “テスト後の復習”が圧倒的に早い 上がる子は、テスト返却日をスタート地点と考えています。 間違えた問題の理由をその日のうちに確認 正答と自分の答えのどこが違うのか分析 今後同じ問題が出たら解けるかをチェック この「初動の速さ」が成績アップ最大の要因 です。 ② 「ミスの種類」を理解している 成績が伸びる子は、ミスをただの点数ではなく“情報”として見ています。 知識不足 読み間違い ケアレスミス 時間配分 記述の根拠不足 分類できる子ほど、伸び方が速い。 ③ 点数は気にするけれど“引きずらない” 間違えた自分を責めない。 責めるよりも、「次にどう生かすか」を考えている。 大人でもそうですが、 前に進む人は“未来志向”の視点を持っています。 ■ 点数が下がる子の共通点 ① 「終わった…」で止まってしまう テスト返却の瞬間が、心の終了合図になってしまう。 傷つく 比べる 言い訳する 「次頑張る」とだけ言って終わる この状態が続くと、次のテスト準備に入るまでが遅くなるため、結果も上がりません。 ② どこで失点したのか“正しく把握していない” 「ケアレスミスが多かった」 「計算で間違えた」 「勉強したのに点数が低い」 こう言う子の多くは、 本当の原因を見つけられていません。 失点理由がぼやけていると、 次の勉強計画もぼやけます。 ③ テスト範囲を“やった気”になっていた これは非常に多いです。 ワークをとりあえず埋めた 英語の単語を一周した 数学の教科書を見返した 「準備した気持ち」はあっても、 “テストで点になる練習”が不足しているケースです。 ■ 下がった子が今すぐやるべきこと 大切なのは 「落ち込ませないこと」ではなく「次に生かす流れを作ること」 です。 ① まずは、この3つだけ振り返る どの問題で落とした？ なぜ落とした？ 次に出ても解ける？ この3点だけでOK。 長い反省文を書く必要はありません。 ② 次回テストまでに“絶対に落とさない3つ”を決める 教科をまたいで 3つだけ に絞るのがコツ。 例： be動詞と一般動詞の使い分け 1次方程式の移項 理科の用語（10語だけでOK） 「できるようになった実感」が 次への自信になります。 ③ 今週中に“解き直し”を最低1回 完璧にしなくていいんです。 大事なのは テスト後1週間以内に取り組むこと。 習ったことの記憶が残っているうちに触れると、 理解の定着率が一気に高まります。 ■ 保護者様へ──“一喜一憂しない姿勢”が、子どもを守る テスト返却期は、親も揺れます。 上がれば嬉しいし、 下がれば心配になる。 でも、ここでひとつだけ 保護者様にお願いがあります。 ① 点数よりも「行動」に注目してください 声かけのポイントはこれだけです。 テストの見直しをしたか ミスの理由を書けているか 次にやるべきことを自分で言葉にできているか 点数＝結果に焦点を当てると、 子どもは「失敗＝怒られる」と感じてしまいます。 行動＝成長のプロセスに注目してあげてください。 これが、伸びる子の土台になります。 ② 責める言葉ではなく、「聞く姿勢」を NG例： 「なんでこんな点なの？」 「どれだけ勉強したの？」 OK例： 「どこが難しかった？」 「次はどこを伸ばしたい？」 「一緒に見直ししてみようか？」 質問の質で、 子どもの表情と行動は大きく変わります。 ■ 最後に──“テスト返却からの1週間”が1学期間の成長を決める 成績が伸びるかどうかは、 テスト前の長時間勉強ではありません。 テスト返却の直後、何をするか。 そして、保護者がどんな声をかけるか。 ここで決まります。 点数がどうであれ、 “ここからどう動くか” が未来です。 保護者様とお子さまが、 不安ではなく“成長のための行動”に意識を向けられるよう、 塾としても全力でサポートいたします。 ■ 【限定3名】「500円テスト分析会」開催のお知らせ テスト返却直後の“今このタイミング”は、 お子さまが一番伸びやすい時期です。 s-Liveかながわ北山田駅前校では、 今回のテスト結果をもとに、 どこで点を落としたか 何を優先すべきか 2月テストに向けて何をやれば伸びるか を、プロ講師が1人ひとりに深く分析し、 「次につながる具体的な学習計画」 を作成する 《テスト分析会》を実施します。 今回は、初めての方でも参加しやすいように 👉 特別価格 500円 👉 限定3名のみ でご案内いたします。 テストで落ち込んだ子も、 点数が上がった子も、 “ここからどう動くか” が未来を変えます。 まずはお気軽にお問い合わせください。 保護者様とお子さまに、必ず「次の一歩」をお渡しいたします。 https://slivekitayamata.com/contact/ 横浜　港北ニュータウン　北山田駅から徒歩３分　　 個別指導塾　「ｓ－Live（エスライブ）かながわ北山田駅前校