無理なく平均点や合格点に至るには、最善ではなく次善の策が有効です。体系数学と物理。（投稿ID : arzz1）

学校や塾の一斉授業では、解説と演習と宿題の三本立てでワンセットになっています。学力がバラバラの生徒さま達に向けてでは、解説も演習もそれなりに、宿題は丸投げになってしまいます。数学や物理では、丸暗記した公式に数値を代入しても何も起きません。 どの生徒さまも最初は問題の意図を理解することから始まり、次に指導者が横にいて適切なヒントを出せば問題が解けるという段階に到り、最後には定期試験や模擬試験などでも独力で正解できる段階に到ります。インプット主体の最初の内は手取り足取りの指導でも問題ありませんが、最後の段階ではアウトプットを促す指導になりますので、生徒さまが経験値を積んでいる状態では、家庭教師がそのアウトプットを待つシーンが増えます。丸投げの宿題を繰り返し何回も解いても、自学自習にならずに単純作業になってしまえば、経験値も増えませんし、アウトプットも滑らかになりません。 指導時間内でのご質問を大歓迎していますが、生徒さまの自発的な自習や復習で疑問が生じた場合も、ラインなどでご質問ください。ほぼリアルタイム、遅くとも翌日までに回答しています。 毎回の指導でも、指導内容の報告等で保護者さまとのコミュニケーションを重視していますが、無料体験授業でも可能な限り保護者さまのご同席をお願いしています。 指導可能な時間帯は、平日と週末や祝日を問わず、17時から23時です。 個別指導塾の理系講師の経験と家庭教師の経験がそれぞれ8年、合計で12年になりました。都立西高から東京大学工学部を卒業した男性で、あと5年ほどは家庭教師を続ける予定です。 指導時間60分、時給3000円を想定していますが、柔軟に対応しています。 お電話によるお問い合わせには対応していません。 ご質問などがある場合は、ジモティーの問い合わせ機能からお気軽にどうぞ。