在宅(対面)・オンラインに対応したマンツーマン個別指導で、 発達障害・不登校・勉強が苦手なお子さまの学びをサポートしています。 糸島市で、 お子さまの 発達障害・不登校・学習面のつまずき に悩み、 学校や勉強との距離感に不安を感じている 小学生・中学生・高校生の保護者の方へ。 ・学校には行っているが、家ではほとんど勉強できていない ・自然が多い環境でのびのび育ってほしいが、学力面が心配 ・集団の中で頑張りすぎてしまい、家ではぐったりしている ・発達障害の特性があり、家庭での関わり方に迷っている このような状況に、 「今は何とかなるけれど、この先も大丈夫なのだろうか」 と感じることはありませんか? 私たちは、 発達障害・不登校・勉強が苦手なお子さまへの指導経験を持つ家庭教師として、 在宅での対面指導、またはオンライン指導を通じて、 お子さま一人ひとりのペースに合わせた 1対1の完全個別指導 を行っています。 ▶ アーチの公式HPはコチラ https://k-arch-fukuoka.net/ ●なぜ、糸島市でも家庭教師が選ばれているのか 〇 生活リズムを崩さずに学べるから 糸島市は、 通学距離が長かったり、放課後に疲れやすかったりと、 「学校が終わった後に塾へ行くのが負担になる」 という声も少なくありません。 家庭教師であれば、 ご自宅での対面指導、 または 移動のいらないオンライン指導 によって、 今の生活リズムを大きく変えずに学習を取り入れることができます。 ・外出の負担が少ない ・慣れた環境で落ち着いて学べる ・周囲の目を気にせず取り組める こうした点が、糸島市のご家庭から選ばれている理由です。 ●糸島市の保護者の声 【CASE1】勉強が苦手なお子さまの保護者の声(小学生) 「“できていない理由”が、やっと分かりました」 糸島市の小学5年の娘は、 テストの点数が安定せず、 家でも勉強を避けるようになっていました。 家庭教師の先生に見ていただくと、 理解があいまいな部分が積み重なっており、 本人も「分からないまま進んでいた」ことに気づいたようでした。 今では、 少しずつですが机に向かう時間が増え、 「ここは分かるよ」と話してくれるようになっています。 【CASE2】不登校のお子さまの保護者の声(中学生) 「勉強より先に、気持ちを大事にしてもらえました」 中学2年の息子は、 学校での人間関係をきっかけに、 外に出ること自体が難しくなっていました。 家庭教師の先生は、 最初から勉強を進めるのではなく、 本人の様子を見ながら、 会話の時間も大切にしてくださりました。 糸島市の自宅で、 安心できる時間を積み重ねる中で、 少しずつ前向きな言葉が増えてきています。 【CASE3】発達障害のあるお子さまの保護者の声(高校生) 「親だけで抱え込まなくていいと思えました」 発達障害があり、 指示の伝え方や学習の進め方に悩む日々が続いていました。 家庭教師の先生は、 子どもの特性を丁寧に見ながら、 無理のないペースで進めてくださり、 親への声かけのアドバイスも具体的でした。 「この関わり方でいいんだ」 と感じられるようになり、 家庭の空気も以前より穏やかになったと感じています。 ●料金について 〇 続けやすさを大切にした料金設定 家庭教師に対して、 「費用面が不安」「続けられるか心配」 と感じる方も多いかと思います。 アーチでは、 発達障害や不登校のお子さまのサポートを 無理なく続けられることを重視しています。 ・高額な教材費は不要 ・必要以上の費用がかかりにくい ・状況に応じた柔軟な対応が可能 ▶ アーチの料金ページはコチラ https://k-arch-fukuoka.net/price ●まずは無料体験でご確認ください 〇 在宅・オンラインどちらも体験可能です ・体験後の無理な勧誘はありません ・お子さまに合わない場合はお断りOK ・「まずは話を聞いてみたい」という方も歓迎です ▶ アーチの無料体験レッスンについて https://k-arch-fukuoka.net/howtoteach/taiken お子さまの悩みは、 成績だけでは測れないことも多くあります。 糸島市という環境の中で、 今のお子さまに合った学び方 を、 一緒に探してみませんか。
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