「やってみる」から、「考えられる」へ。 小中学生のための 理科実験・ものづくり教室 目指すのは、理科を通してわくわくしながら「自分で考える力」を育てること。 実験やものづくりに加えて、結果を測定・データ化し、グラフや簡単なプログラミング、AIなどを使って分析します。 「なぜこうなった?」「データから何がわかる?」 実験結果を自分で考え、最後はレポートにまとめます。 実験だけで終わらない ① 実験・ものづくり 自分の手でつくる・動かす・観察する。 ② 測定・データ分析 温度、光、時間、重さ、色、音などを測り、表やグラフで分析する。 ③ プログラミング・AI 簡単なプログラムやAIを、実験・分析の「道具」として使ってみる。 ④ 考察・レポート 結果から「なぜ?」を考え、自分の言葉でまとめる。 実験 → 測定 → データ分析 → 考察 → レポート この一連の体験から、将来につながる「理系の考え方」を身につけます。 ●例えば、こんな実験を。 光を測ってみよう 光の強さや色を測定 → グラフで比較・分析 センサーを使ってみよう 温度・光・力などを測定 → PCでデータを分析 AIで分類してみよう 画像を集める → AIで判定 → 結果を考察 オリジナル測定装置をつくろう 電子工作+センサー+プログラミングで装置づくりに挑戦! ●小学生から中学生まで 学年や経験に合わせて内容を調整します。 小学生は「見る・触る・つくる・測る」からスタート。 慣れてきたらグラフやデータ分析に挑戦します。 中学生では、プログラミングやAIも活用し、より本格的な実験・分析・レポート作成へ進みます。 教室について 地域のレンタル会議室等で開催する少人数制の教室です。 先生が実験器具や教材を会場へ持ち込み、毎回さまざまなテーマで実験・ものづくりを行います。 少人数だからこそ、一人ひとりが「自分で実験する」ことを大切にします。 --- ●時間、場所、料金 形態:集団または個人(料金形態は変わらず) 時間:平日夕方または土日 ※まだ立ち上げがばかりですので、少人数だと思いますので、話し合いのうえ。 場所:荻窪近辺。まだスタートしてまもないので、駅から徒歩数分以内のレンタル会議室を検討しています。 料金:初回1000円、それ以降月2回6000円(または※ビジター4000円) ※個別希望の場合は、交通費+1回あたり+1000円いただきます。 お問い合わせ:ジモティーでお問い合わせ→WEB面談→体験→本入会 --- ●講師プロフィール 宮下一成 経歴 小中学生塾講師しながら茨城大学大学院&独立行政法人食品総合研究所 →ベンチャー企業2社にて分光システムの研究開発 →マーケティングリサーチ会社で食品などの試食調査 →東京大学大学院→現在 御茶ノ水オプティクス代表として特殊カメラの製造、分光計測コンサルティングなどに従事 東京大学にて、学生への実験指導(学部3年生、卒論、修論) 私立大学にて、データ分析に関する学生の指導(学部1年生) などしております。 2022 英文誌 Food Science and technology誌 論文賞受賞 2026 英文誌 Food Science and technology誌 論文掲載 2026 英文誌 Smart Agricultural Technology誌 論文掲載 ※画像はイメージで、まだ立ち上げたばかりで生徒さんはいません。
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